أثر استخدام الأنشطة الصفية في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلبة الصف السابع الأساسي ( دراسة شبه تجريبية في مدينة اللاذقية)

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام الأنشطة الصفية في تعليم الرياضيات لتنمية مهارات الحس العددي لدى طلبة الصف السابع الأساسي, ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة  ببناء المادة التعليمية اعتماداً على الأنشطة الصفية, وعرضها على مجموعة من المحكمين, ثم تجريبها قبل التطبيق النهائي, وطبق اختبار الحس العددي...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Raada Nassour
Format: Article
Language:Arabic
Published: tishreen university journal 2020-09-01
Series:مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية- سلسلة الآداب والعلوم الانسانية
Online Access:https://www.journal.tishreen.edu.sy/index.php/humlitr/article/view/9817