Recursos tecnológicos en matemática: transparencia, visibilidad e invisibilidad en la resolución de un problema

Este trabajo presenta resultados parciales del análisis de un recurso que, no es nada más ni nada menos, que un problema matemático. Se utiliza la acepción de recurso de Adler, particularmente, las nociones de transparencia, visibilidad e invisibilidad de sus usos en la enseñanza de la matemática....

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nicolás Rosbaco, Verónica Parra, Patricia Sureda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2023-09-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
Online Access:https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/2544