Evaluación de un programa dirigido a niños con trastorno fonológico

Evaluación de un programa dirigido a niños con trastorno fonológico

Show other versions (1)

El desarrollo del lenguaje es un proceso de esencial importancia en la infancia. Sin embargo, los trastornos del lenguaje constituyen un problema frecuente durante el desarrollo de los niños, especialmente los denominados trastornos fonológicos. En este sentido, el estudio que se presenta muestra...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: José Luis Gallego, Isabel Angustias Gómez, María Fernanda Ayllón
Format: Article
Language:English
Published: University of Castilla La Mancha; Complutense University of Madrid; Association of Speech and Language Therapist of Castilla La Mancha 2015-06-01
Series:Revista de Investigación en Logopedia
Subjects:
Evaluación del lenguaje;
Programa de enseñanza;
Trastorno fonológico.
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/58623/52785

Internet

https://revistas.ucm.es/index.php/RLOG/article/view/58623/52785

Similar Items