Que potência há em (re)existir? Movimentos com/para/e uso de tecnologias digitais e (des)formação de professores, matemáticas, saberes, fazeres, vidas, e...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Juiz de Fora
2022-04-01
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| Series: | Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/35768 |