El Destí de l'educació civicomoral o l'enginyeria psicosocioeducativa (una reflexió filosoficopersonalista sobre la praxi educativa)

L'article pretén desenvolupar una reflexió al voltant del protagonisme atorgat en els últims temps al tema de l'educació, la qual cosa no significa això ja forma part de la tesi de l'article que es tradueixi en l'obtenció de canvis positius reals. Hom aborda, de manera crítica, l...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Albert Llorca i Arimany
Format: Article
Language:Catalan
Published: Institut d'Estudis Catalans 2008-02-01
Series:Revista Catalana de Pedagogia
Online Access:https://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/3898