Representaciones sociales de Educación Religiosa en la media académica: una apuesta desde la virtualidad

Objetivo: Describir las representaciones sociales que tienen los educandos de media académica de una Institución Educativa privada de Montería de la clase de Educación Religiosa. Método: La investigación se enmarcó en el enfoque cualitativo y el diseño de la doble hermenéutica, con técnicas como la...

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Bibliographic Details
Main Authors: Cetty Benjumea-Loaiza, Jesús Andrés Vélez-Vélez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Simón Bolívar 2021-07-01
Series:Educación y Humanismo
Subjects:
Online Access:https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/4921