Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de la escuela de idiomas de la UCV-Trujillo 2016

La presente investigación se basó en las experiencias curriculares tanto en inglés como en francés impartidas a los estudiantes de la Escuela de Idiomas durante el semestre 2016-I. Se trata de un estudio correlacional causal y su objetivo fue determinar el efecto de las inteligencias múltiples en el...

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Bibliographic Details
Main Authors: Luz Mercedes Vilca Aguilar, Ana Cecilia Gonzales Castañeda, Edwin Eduardo Sag, Miguel Ángel Medina Lescano, Oscar Lorenzo Carrillo Verástegui, Helvidia Castillo León
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad César Vallejo 2018-12-01
Series:UCV-Scientia
Subjects:
Online Access:https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-scientia/article/view/1239/1125