PENGEMBANGAN INSTRUMEN ANGKET PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ANGKET PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING

Perubahan paradigma pembelajaran tatap muka ke daring akibat pandemi Covid-19, memunculkan berbagai pandangan mahasiswa terkait pelaksanaan pembelajaran daring. Berbagai penelitian sudah membahas persepsi tersebut, tetapi masih sedikit yang membahas instrumen pengukurnya. Berdasarkan hal tersebut, t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hesty Marwani Siregar
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2022-06-01
Series:Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:
angket
pembelajaran daring
pengembangan
persepsi mahasiswa
Online Access:https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4702

Internet

https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4702

Similar Items