PENGEMBANGAN INSTRUMEN ANGKET PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ANGKET PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING

Perubahan paradigma pembelajaran tatap muka ke daring akibat pandemi Covid-19, memunculkan berbagai pandangan mahasiswa terkait pelaksanaan pembelajaran daring. Berbagai penelitian sudah membahas persepsi tersebut, tetapi masih sedikit yang membahas instrumen pengukurnya. Berdasarkan hal tersebut, t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Hesty Marwani Siregar
Format:	Article
Language:	Indonesian
Published:	Universitas Muhammadiyah Metro 2022-06-01
Series:	Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Subjects:	angket pembelajaran daring pengembangan persepsi mahasiswa
Online Access:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/4702

Similar Items

PENGEMBANGAN ANGKET SELF-REGULATION MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Hesty Marwani Siregar
Published: (2021-10-01)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring di Prodi Pendidikan Seni Pertunjukan FKIP Untan Pontianak
by: Nurmila Sari Djau, et al.
Published: (2022-01-01)

PERSEPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA MASA COVID-19
by: Rosmiyati Rosmiyati, et al.
Published: (2021-11-01)

PERSEPSI GURU MATEMATIKA TERHADAP PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN (DARING)
by: Rizka Juni Anisa, et al.
Published: (2021-12-01)

Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar
by: Ria Triayomi, et al.
Published: (2022-03-01)

Persepsi Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia Terhadap Kuliah Daring Selama Pandemi Covid-19
by: Muhammad Yahya, et al.
Published: (2021-12-01)

Analisis Respon Mahasiswa Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring
by: Armansyah Armansyah, et al.
Published: (2022-05-01)

Persepsi Mahasiswa Tentang Pengaruh Perubahan Pola Daring ke Luring Terhadap Pemahaman Konsep Mata Kuliah Semantik di Universitas Nurul Huda
by: Indah Sulmayanti, et al.
Published: (2022-08-01)

Persepsi Anggota Pendidikan Islam Anak Usia Dini terhadap Perkuliahan Daring
by: Rista Sundari, et al.
Published: (2022-12-01)

PERSEPSI MAHASISWA PGSD TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN BAHASA DAERAH DI SEKOLAH DASAR
by: Wendri Wiratsiwi
Published: (2022-06-01)

PENGARUH PERSEPSI MAHASISWA TERKAIT PEMBELAJARAN DARING VIA LENTERA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
by: Rara Aprilyanti, et al.
Published: (2022-06-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DARING TERHADAP PRESTASI MAHASISWA
by: Sunanto Sunanto, et al.
Published: (2022-10-01)

Perkuliahan daring mata kuliah Ilmu Pendidikan Islam pada masa darurat Covid-19
by: Muhammad Taufiqurrahman
Published: (2020-10-01)

PERSEPSI GURU TERHADAP PERUBAHAN KARAKTER SOPAN SANTUN SISWA PASCA PEMBELAJARAN DARING
by: Atika Damayanti
Published: (2023-06-01)

Analisis Proses Pembelajaran Daring Mahasiswa PGSD Selama Pandemi Covid 19
by: Asrani Asrani, et al.
Published: (2022-03-01)

Persepsi Mahasiswa Pendidikan Dasar terhadap Gamifikasi dalam Pendidikan STEAM
by: Budiyono Budiyono, et al.
Published: (2023-06-01)

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR
by: Tari Nefriani Mustika
Published: (2022-03-01)

PENGARUH INTERAKSI MAHASISWA DAN KEHADIRAN DOSEN TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA PADA PEMBELAJARAN DARING [THE EFFECT OF STUDENT INTERACTION AND LECTURER PRESENCE ON STUDENT SATISFACTION IN ONLINE LEARNING]
by: Eka Ary Wibawa, et al.
Published: (2023-01-01)

Kajian Literatur: Efektifitas Pembelajaran Daring Pada Mahasiswa Selama Pandemi Covid-19
by: Johan Wisnu Saputra, et al.
Published: (2022-12-01)

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL MAHASISWA PGSD FKIP UNRI DALAM PEMBELAJARAN DARING
by: Nurul Hidayati, et al.
Published: (2022-06-01)

ANALISIS FAKTOR PENENTU KUALITAS PEMBELAJARAN DALAM JARINGAN DI PERGURUAN TINGGI
by: Icha Yolanda, et al.
Published: (2022-07-01)

PEMBELAJARAN MATEMATIKA SECARA DARING MEMBOSANKAN BAGI SISWA SEKOLAH DASAR: STUDI SELF-REPORT SISWA
by: Yoppy Wahyu Purnomo, et al.
Published: (2021-10-01)

Penalaran Ilmiah Mahasiswa Calon Guru Fisika dalam Pembelajaran Daring
by: Indrawati Wilujeng, et al.
Published: (2021-08-01)

Persepsi Mahasiswa PGSD Terhadap Penggunaan Media Aplikasi pada Pembelajaran Daring
by: Rifki Febrian, et al.
Published: (2022-06-01)

Analisis Konjoin dalam Menentukan Persepsi Mahasiswa Matematika terhadap Dosen
by: Muhammad Yahya Matdoan, et al.
Published: (2019-07-01)

PERSEPSI MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO TERHADAP PROGRAM KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA.
by: Pinaryo .
Published: (2016-02-01)

Optimalisasi angket kepuasan konsumen melalui pemanfaatan aplikasi google formulir
by: Salman Faris Insani, et al.
Published: (2022-07-01)

Persepsi Mahasiswa S-1 Semester Kedua Terhadap Pemanfaatan Photomath dalam Pemecahan Persoalan Matematika pada Proses Perkuliahan
by: Ahmad Rabiul Muzammil, et al.
Published: (2023-11-01)

Investigasi Persepsi Mahasiswa Calon Guru Matematika Terhadap Penerapan Pembelajaran STEAM Di Sekolah
by: Muhammad Ammar Naufal, et al.
Published: (2022-12-01)

Analisis Wacana Kritis Cuitan Fahri Hamzah (FH) Terkait Hak Angket Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK)
by: Ali Kusno, et al.
Published: (2017-12-01)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Program Kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka
by: Rosyida Nurul Anwar
Published: (2023-02-01)

Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19
by: Sulia Ningsih
Published: (2020-10-01)

Pengaruh Sistem Pembelajaran dalam Jaringan (Daring) terhadap Penyesuaian Diri Mahasiswa Baru S1 dari Luar Kota Medan
by: Listria Ningsih Simanullang, et al.
Published: (2022-09-01)

VALIDITAS ANGKET FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHIKECANDUAN GAME ONLINEPADA SISWA SMA SWASTA SE-KOTAPADANG
by: Nela Sari Yolanda Nela, et al.
Published: (2020-11-01)

DESIGNING ONLINE LEARNING IN HIGHER EDUCATION INSTITU-TION: CASE STUDY IN CURRICULUM AND INSTRUCTION COURSE AT INDONESIA UNIVERSITY OF EDUCATION (RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN DARING DI PERGURUAN TINGGI: STUDI KASUS PADA MATA KULIAH KURIKULUM PEM-BELAJARAN DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA)
by: Laksmi Dewi
Published: (2017-10-01)

Analisis Respon Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Menggunakan Media Pembelajaran Google Classroom
by: Syamsuriana Basri, et al.
Published: (2021-09-01)

PEMBELAJARAN MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES MUHAMMADIYAH GOMBONG SELAMA PANDEMI COVID-19
by: Eka Riyanti, Nurlaila
Published: (2022-04-01)

Persepsi Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Terhadap Whatsapp Grup Sebagai Media Pembelajaran di STKIP Muhammadiyah Manokwari
by: Irma Suriani, et al.
Published: (2021-06-01)

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI DOSEN DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Muhammad Mudzakkir, et al.
Published: (2022-01-01)

Squential Explanatory: Ofensif Daring terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa Baru
by: Hanjar Ikrima Nanda -, et al.
Published: (2021-09-01)