أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي

يهدف هذا البحث إلى معرفة (أثر استخدام الإلكترونيات في تدريس المنطق الرياضي على تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي). تكونت عينة البحث من طلبة الصف الأول الثانوي، الذين تمَّ اختيارهم بطريقة عشوائية من ثانويتين في مديرية الضالع، وقد تمَّ توزيعهم على مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (37) طالباً و(34) طالبة،...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: فهد علي حمود حرمل
Format: Article
Language:Arabic
Published: Faculty of Arts - Thamar University 2021-05-01
Series:الآداب للدراسات النفسية والتربوية
Subjects:
Online Access:https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsep/article/view/151