Experiência e Sentido como paradigmas da Educação
O artigo se pergunta e pretende refletir sobre a questão da experiência e do sentido como paradigmas da educação. Pensar sobre o par experiência e sentido como fundamentais para a educação não se resumirá, conforme apresentamos, a um encontro com o saber mediado por determinações que não deixam os e...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | deu |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Ceará
2022-07-01
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| coleção: | Kalagatos |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.uece.br/index.php/kalagatos/article/view/8407 |