Educación física y niños con síndrome de down: estrategias metodológicas para la labor docente

Educación física y niños con síndrome de down: estrategias metodológicas para la labor docente

Este estudio tuvo como objetivo comprender la forma como el profesional de Educación Física moviliza estrategias metodológicas para desarrollar su accionar docente con niños con síndrome de Down en la ciudad de Paysandú-Uruguay. Tratase de una investigación descriptiva con un abordaje teórico-metod...

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Bibliographic Details
Main Authors: Macarena Giselle Picos-Salas, Edwin Canon-Buitrago, Richard David Rios-Cruz, Micaela Brun Lomado
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Ceará 2023-12-01
Series:Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
Subjects:
Educación Física
Síndrome de Down
Estrategias metodológicas
Paysandú
Uruguay
Online Access:https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/12101

Internet

https://revistas.uece.br/index.php/impa/article/view/12101

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