Nakhaie, R., Ramos, H., & Fakih, F. (2022). School Environment and Academic Persistence of Newcomer Students: The Roles of Teachers and Peers. University of Windsor.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Nakhaie, Reza, Howard Ramos, và Fatima Fakih. School Environment and Academic Persistence of Newcomer Students: The Roles of Teachers and Peers. University of Windsor, 2022.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 9)Nakhaie, Reza, et al. School Environment and Academic Persistence of Newcomer Students: The Roles of Teachers and Peers. University of Windsor, 2022.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.