Resenha: Sala de Aula Invertida: Uma Metodologia Ativa de Aprendizagem. BERGMAHN J.; SAMS A. Rio de Janeiro, LTC, 2018.

Bibliographic Details
Main Authors:	Maria de Lourdes Faria Resende, Iure Santos Rocha
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri 2021-06-01
Series:	Revista Espinhaço
Subjects:	sala de aula invertida metodologia ativa ensino e aprendizagem
Online Access:	https://revistas.ufvjm.edu.br/revista-espinhaco/article/view/169

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