Propuesta de adaptación de la prueba de abordaje luriano “evaluación neuropsicológica infantil Puebla-Sevilla” para el idioma portugués (A Proposal for the Adaptation of the Luria “Puebla-Sevilla Children's Neuropsychological Assessment” to Portuguese) (Proposition d'adaptation de l'épreuve d'abordage Luriano “Évaluation neuropsychologique des enfants à Puebla-Séville” pour la langue portugaise) (Proposta de adaptação da prova de abordagem Luriano “Avaliação neuropsicológica infantil Puebla-Sevilla” para o idioma português)
ResumenLos instrumentos utilizados para la evaluación neu- ropsicológica infantil se pueden dividir en dos grupos: las pruebas estandarizadas y la evaluación cualitativa. Desde la perspectiva de la neuropsicología histórico- cultural que respalda la utilización de los procedi- mientos cualitativos s...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Pontificia Universidad Javeriana
2012-06-01
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Series: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://magisinvestigacioneducacion.javeriana.edu.co/numero-nueve/pdfs/magis-9-7-bittencourt-chastinet.pdf |