Detección, provocación y superación de bloqueos de resolución de problemas matemáticos en magisterio
Este estudio explora bloqueos emergentes al resolver problemas, cómo suscitarlos y superarlos con 53 alumnos de Didáctica de Geometría en Primaria. Para ello se diseñan cuestionarios y tareas, y se proponen lecturas de expertos, discusiones grupales y resolución y creación de problemas. Se toman tre...
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Idioma: | English |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2023-07-01
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| Series: | PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática |
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/24615/26008 |