RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM

RACIOCÍNIO COMBINATÓRIO NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE OBJETO DE APRENDIZAGEM

Os resultados de avaliações externas têm indicado baixos desempenhos em Matemática, principalmente no Ensino Médio. Dentre estas dificuldades têm-se os problemas de contagem que requisitam o raciocínio combinatório. Este artigo tem como objetivo analisar o desempenho e as representações dos estudant...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Carla Patricia Souza Rodrigues Pinheiro, Juscileide Braga de Castro Castro, Francisco Régis Vieria Alves Alves
Format:	Article
Language:	English
Published:	Instituto Federal de Mato Grosso 2022-03-01
Series:	Revista Prática Docente
Subjects:	raciocínio combinatório objeto de aprendizagem estratégias representações ensino remoto emergencial
Online Access:	http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1381

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