As práticas de matemática e os efeitos na formação do professor de anos iniciais
<div align="justify">A partir dos estudos foucaultianos, buscamos entender como as práticas matemáticas de formação têm produzido efeitos na formação do professor de matemática nos anos iniciais e argumentamos que esses efeitos ultrapassam as fronteiras do pedagógico e dos conteúdos...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2012-01-01
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Series: | Reflexão & Ação |
Subjects: | |
Online Access: | http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/3039/2239 |