A execução das tarefas virtuais no contexto da educação a distância: um estudo em um curso de graduação em administração
http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2012v5n2p277 O processo de aprendizado virtual passa pela necessidade da existência de um processo de avaliação. Normalmente, essa avaliação é integrada por uma parte virtual e outra presencial. A postagem da tarefa torna-se um importante instrumento de comuni...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2012-08-01
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Series: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/25244 |