СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ АУТЕНТИЧНОГО ТЕКСТА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ

<span>Данная статья посвящена описанию стратегий работы с текстом в неязыковом вузе и значения освоения таких стратегий в организации самостоятельной работы студентов. Из трех рассмотренных моделей чтения – восходящей, нисходящей, интерактивной – последняя считается наиболее продуктивной. Веду...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Olga Yurevna Olshvang
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2015-08-01
Series:Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem
Subjects:
Online Access:http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6145