Accionar proinfancia en y desde la universidad en Manicaragua. Concepción pedagógica
El artículo propone una concepción pedagógica que potencia el accionar proinfancia en sus diferentes contextos de actuación en Manicaragua. Su construcción, en y desde la universidad, propicia transformaciones en el sistema educativo cubano como respuesta a vulnerabilidades relacionadas con disfunc...
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Nacional de La Pampa. Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria
2020-12-01
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| Series: | Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPam |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/cuadernos/article/view/5306 |