Gestão estratégica multicultural baseada no Balanced Scorecard em instituições de ensino Gestión estratégica multicultural basada en el Balanced Scorecard en establecimientos de enseñanza Multicultural strategic planning based on Balanced Scorecard in teaching institutes
Este artigo apresenta os fundamentos para a construção de uma proposta de gestão estratégica para escolas de Ensino Básico com princípios do Balanced Scorecard em uma abordagem multicultural, consolidando um conjunto integrado de procedimentos e recomendações metodológicas, de modo a promover a valo...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fundação CESGRANRIO
2012-03-01
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| Series: | Ensaio |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362012000100003 |