Necesidades de aprendizaje de los docentes de la asignatura microbiología-parasitología desde la didáctica
Introducción: la universidad hoy demanda de profesores preparados pedagógica y científicamente, de manera tal que puedan enfrentar la didáctica especial de la asignatura que imparten, de manera eficiente, que permita la formación integral de los estudiantes. Objetivo: identificar las necesidades de...
Main Authors: | , , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
ECIMED
2014-06-01
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Series: | Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
Subjects: | |
Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942014000300015&lng=en&tlng=en |