KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT

Kemampuan berpikir kritis merupakan salah satu kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam menghadapi tantangan abad ke-21. Dalam memecahkan suatu permasalahan matematika, setiap peserta didik memiliki respon yang berbeda dalam menyikapi kesulitan tersebut yang dinamai dengan Adversity Quotien...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Nita Rahayu, Fitri Alyani
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Muhammadiyah Tangerang 2020-07-01
Series:Prima: Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:
adversity quotient
kemampuan berpikir kritis matematis
model rasch
barisan dan deret
Online Access:http://jurnal.umt.ac.id/index.php/prima/article/view/2668

Similar Items

Similar Items