A leitura em sala de aula como mediadora de construção de igualdade de gênero

O presente artigo visa refletir sobre ações em sala de aula que permitem discutir a igualdade de gênero. A partir disso, analisa-se um trabalho com educandos do Ensino Médio das disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual, no qual são trabalhados o vídeo Vida Maria, de Márcio Ram...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Marlise Buchweitz Klug, Rosimeire Simões de Lima, Tatiana Bolivar Lebedeff
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2016-04-01
Series:INTERthesis
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/interthesis/article/view/40643