A leitura em sala de aula como mediadora de construção de igualdade de gênero
O presente artigo visa refletir sobre ações em sala de aula que permitem discutir a igualdade de gênero. A partir disso, analisa-se um trabalho com educandos do Ensino Médio das disciplinas de Língua Portuguesa, Literatura e Produção Textual, no qual são trabalhados o vídeo Vida Maria, de Márcio Ram...
Main Authors: | Marlise Buchweitz Klug, Rosimeire Simões de Lima, Tatiana Bolivar Lebedeff |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2016-04-01
|
Series: | INTERthesis |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/interthesis/article/view/40643 |
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