Análises preliminares do uso do material didático: “É mato, planta ou comida?”
Apesar do Brasil possuir uma rica diversidade florística que pode ser utilizada na alimentação, medicina, vestimenta, fabricação de móveis e outras, ainda existe uma sub-representação da flora nas escolas. Isso contribui para o fenômeno da Disparidade na Percepção das Plantas que consiste no desint...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2023-12-01
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| Series: | BoEM: Boletim Online de Educação Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/24770 |