Factores que inciden en el rendimiento académico en los primeros años de los estudiantes de la Universidad de Cuenca, Ecuador

Con el fin de identificar factores inherentes a la práctica docente y al desenvolvimiento de estudiantes universitarios que influyen en el rendimiento académico, así como reconocer expectativas sobre los bachilleres que acceden a la universidad, se aplicó un estudio mixto secuencial. Se trabajó con...

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Bibliographic Details
Main Authors: María Eugenia Verdugo Guamán, Freddy Cabrera Ortíz, Homero Patricio Cabrera Tenecela, María Lorena Escudero Durán
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Andina Simón Bolívar 2023-08-01
Series:Revista Andina de Educación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uasb.edu.ec/index.php/ree/article/view/4066