Cumhuriyetten günümüze ilkokul/ilköğretim programlarının incelenmesi

Cumhuriyetten günümüze ilkokul/ilköğretim programlarının incelenmesi

Bu araştırma, ülkemizde Cumhuriyetin ilanıyla birlikte başlayan program geliştirme çalışmalarının ve özellikle İlkokul/İlköğretim seviyesinde geliştirilen programların, günümüze kadar olan değişimlerini eğitim felsefeleri kapsamında incelenmek ve bundan sonra yapılacak program geliştirme çalışma...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Dilek İLHAN BEYAZTAŞ, Suzan Beyza KAPTI, Nuray SENEMOĞLU
Formáid:	Alt
Teanga:	English
Foilsithe / Cruthaithe:	Ankara University 2013-10-01
Sraith:	Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ábhair:	Curriculum progressivism constructivism Eğitim programları ilerlemecilik yapılandırmacılık
Rochtain ar líne:	http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38379/445024?publisher=ankara

Míreanna comhchosúla

İlköğretim 4. ve 5. Sınıf İngilizce Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi*
de réir: Kemal ER Oğuz
Foilsithe / Cruthaithe: (2006-10-01)

Eğitimde Postmodern Durum: Yapılandırmacılık / Postmodern Situation in Education: Constructivism
de réir: Ahmet Kesici
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-04-01)

Eğitimde Yapılandırmacı Yaklaşımlar
de réir: Mehmet ARSLAN
Foilsithe / Cruthaithe: (2007-05-01)

Türkiye’de Antrenör Eğitim Programlarının Etkinliği (1994 ve 2002 Farklı Yönetmeliklere Göre)
de réir: Hakan Sunay
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-05-01)

EĞİTİM FAKÜLTESİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNE GÖRE İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNDE YAPILANDIRMACI ÖĞRENME İLE İLGİLİ GÖZLENEN YETERLİLİKLER
de réir: DUYGU Erdoğan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-05-01)

İLKÖĞRETİM MÜFETTİŞ YARDIMCILARININ YETİŞTİRİLMESİ
de réir: Atilla Yıldırım
Foilsithe / Cruthaithe: (2006-08-01)

Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi*
de réir: Canay DEMİRHAN İŞCAN, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012-05-01)

İLKÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN ŞEHİR KÜLTÜRÜ ÖZELLİKLERİ HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİ VE BU KÜLTÜRÜN ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILMASI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ
de réir: Meltem Uçar
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-05-01)

Din Eğitiminde İnsanın Ontolojisine Kierkegaardcı Bir Bakış
de réir: Tuba Kurt, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-06-01)

Yapılandırmacılık Bağlamında Otorite Olgusuna İlişkin Tespitler
de réir: Nilgün DAĞ
Foilsithe / Cruthaithe: (2012-10-01)

Sınıf Öğretmenlerinin Yeni İlköğretim Programlarının Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerinde Karşılaştıkları Sorunların İncelenmesi
de réir: Soner Mehmet ÖZDEMİR
Foilsithe / Cruthaithe: (2009-10-01)

Cumhuriyet’ten Günümüze (1923-2017) İlkokul Türkçe Öğretim Programlarında Dil Bilgisi ve İmla
de réir: Yıldıray AYDIN, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-10-01)

İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Dersi Programlarında Yer Alan Değerler
de réir: Feride İDİ TULUMCU, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015-06-01)

Örnek Olayın Hayat Bilgisi Dersi Sınıf Ortamlarında Etkin Kullanılması: Yöntem Teoride Aktif Ya Uygulamada?
de réir: Özge Özkan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-01-01)

Eleştirel Düşünme Bağlamında DKAB Dersi Programlarının Temel Eğitim Yaklaşımı Yapılandırmacılığın Uygulanmasının Değerlendirilmesi
de réir: Nail Karagöz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-06-01)

Temele Alınan Yaklaşım/lar Bağlamında Yeni İlköğretim DKAB Öğretim Programı
de réir: Mahmut ZENGİN
Foilsithe / Cruthaithe: (2010-06-01)

TARİH DERS KİTAPLARINDA “ERMENİLER” CUMHURİYET’TEN GÜNÜMÜZE
de réir: Fatih YAZICI
Foilsithe / Cruthaithe: (2016-10-01)

Tarih Derslerinde Akıllı Tahta Kullanım Durumunun İncelenmesi (Bir Durum Çalışması)
de réir: Eda Yorulmaz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-06-01)

Ulusal Televizyonlardaki Dini Sohbet Programlarının Anlam ve Görüntü Açısından İncelen
de réir: Nüket Ergeç
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-11-01)

Türkiye’de Eğitim ve Öğretim Programları, Çevre Okuryazarlığının Gerçekleştirilmesini Ne Kadar Desteklemektedir?
de réir: Serap Öz-Aydın, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022-01-01)

Ak Parti Döneminde Eğitim Sisteminin İdeolojik Temelleri
de réir: Gamze Ömürlüoğlu
Foilsithe / Cruthaithe: (2020-06-01)

Avrupa Birliğinde Değerler Eğitimi
de réir: Cem Topsakal
Foilsithe / Cruthaithe: (2004-01-01)

Üniversitelerin Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümleri’nin “Engellilik Farkındalığı” Üzerine Bir Araştırma
de réir: Fatoş Subaşıoğlu
Foilsithe / Cruthaithe: (2008-10-01)

Eğitimi Gerçekleştirmek: Öğretim Programlarında Okul Kütüphanelerinin Yeri
de réir: İnci Önal, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-10-01)

Cumhuriyetten Günümüze Samsun'da Tütüncülük ve Kadın İşçiliği
de réir: Gülsevim Evsel
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-10-01)

Türkiye’deki Fen Bilimleri Öğretmenliği Programlarının Genel Durumlarının ve Atama Sayılarının İncelenmesi
de réir: Tuğba Taflı
Foilsithe / Cruthaithe: (2021-10-01)

Dünyada Akademik Sıralaması Yüksek Gazetecilik Lisans Bölümlerinin Ders Programlarının Analizi
de réir: Bilge Narin
Foilsithe / Cruthaithe: (2018-12-01)

İlkokul, Ortaokul ve Lise Matematik Dersi Öğretim Programlarında (2018) Kaynaşıklığın İncelenmesi
de réir: Nurgül Kendirlioğlu Günhan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024-05-01)

IMF İSTİKRAR PROGRAMLARININ TEMEL ESASLARI ve REFORM GEREKSİNİMİ
de réir: M. Okan TAŞAR
Foilsithe / Cruthaithe: (2009-12-01)

IMF İSTİKRAR PROGRAMLARININ TEMEL ESASLARI ve REFORM GEREKSİNİMİ
de réir: M. Okan Taşar
Foilsithe / Cruthaithe: (2009-12-01)

IMF İSTİKRAR PROGRAMLARININ TEMEL ESASLARI ve REFORM GEREKSİNİMİ
de réir: M. Okan Taşar
Foilsithe / Cruthaithe: (2009-12-01)

Öğretmen Adaylarının İlköğretim Programının Uygulanma Düzeyine İlişkin Görüşleri
de réir: Necdet AYKAÇ, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012-05-01)

2004 İlköğretim Programı'nda Okuma ve Kütüphane Kullanma Alışkanlıklarına İlişkin Öğretmen Görüşleri
de réir: Asiye Şermin Dengiz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007-10-01)

Türkçe Eğitiminde Atasözleri ve Değer Eğitimi
de réir: Pınar GİRMEN
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-06-01)

Haber Tartışma Programlarının Bir Türü Olarak Haber Mahkemeleri Programlarının Analizi: Atv, Tv8, Star Tv Örneği
de réir: Mete Kazaz, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019-01-01)

THE SUPPORT SERVICES BEING PROVIDED TO THE SPECIAL EDUCATION TEACHERS IN THEIR FIRST YEAR
de réir: Yasemin ERGENEKON
Foilsithe / Cruthaithe: (2009-05-01)

Türkiye'de 1980 Sonrası Uygulanan IMF Destekli İstikrar Programlarının Ekonomik Açıdan Değerlendirilmesi
de réir: İlyas Karabıyık, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014-08-01)

Öğretmen yeterlikleri açısından eğitim fakültesi programlarının değerlendirilmesi
de réir: Belgin TANRIVERDİ, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013-10-01)

İlkokul Hayat Bilgisi Ders Kitaplarındaki Yaşlı Karakterlerin İncelenmesi
de réir: Gülseren Erhan, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-11-01)

Den progressive pedagogikkens begrensninger i en progressiv nyliberal tid: fra elevsentrert til praxis-orientert bærekraftundervisning
de réir: Laura Isabelle Hultberg, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023-03-01)