Evaluación Ciudadana de Competencias Básicas de Lectura y Aritmética y Análisis de Factores Asociados en Yucatán, México

<p class="5Resumen">Introducción: No se cuenta con suficiente información respecto del nivel de competencias básicas de lectura y aritmética en el estado de Yucatán, a pesar del desarrollo de las evaluaciones de logro educativo en México. Tampoco existen análisis sobre factores indiv...

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Bibliographic Details
Main Authors: Samana Vergara-Lope Tristán, Felipe J. Hevia, Víctor Rabay
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Autónoma de Madrid 2017-07-01
Series:Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Online Access:https://revistas.uam.es/index.php/riee/article/view/8188