Relações intergeracionais no mercado brasileiro de formação docente: antigos e novos desafios a considerar

Resumo Este artigo, baseado em revisão de literatura, focaliza o caso brasileiro da formação docente, destacando limites que se impõem para o reconhecimento de sua dimensão iniciática e do potencial formativo das relações intergeracionais estabelecidas no magistério. A formação de professores é assu...

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Bibliographic Details
Main Author: Flavia Medeiros Sarti
Format: Article
Language:deu
Published: Universidade Estadual de Campinas 2021-07-01
Series:Pro-Posições
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072021000100401&tlng=en