Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berdasarkan TPACK untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berdasarkan TPACK untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) merupakan salah satu materi yang harus dipelajari dan dimengerti sehingga ketika kita bertemu permasalahan yang berhubungan dengan kehidupan sehari hari kita dengan mudah menyelesaikannya. Oleh sebab itu dengan mengintegrasikan technology, pedagogy, and c...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Dedi Gunawan, Sutrisno Sutrisno, Muslim Muslim
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo 2020-07-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:
aktivitas pembelajaran
kemampuan berpikir kritis
kerangka kerja tpack
sistem persamaan linear dua variabel.
Online Access:http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/11518

Internet

http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/11518

Similar Items