Projeto modificando a imagem: a informática e a metodologia triangular no ensino de Arte
O presente trabalho destina-se a descrever uma prática interdisciplinar entre artes e informática educacional, visando favorecer o acesso ao saber histórico, crítico e participativo, fundamentando na história, na leitura e no fazer arte.
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba
1997-01-01
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| Series: | Revista Principia |
| Online Access: | https://periodicos.ifpb.edu.br/index.php/principia/article/view/8117 |