Innovación en la gestión educativa: actores y procesos

El objetivo de esta investigación se orientó a analizar las innovaciones en la gestión educativa desde la perspectiva de los actores y procesos. Metodológicamente, se trata de un estudio teórico orientado por operaciones mentales para producir explicaciones acerca de fenómenos sociales. Los resultad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Lilia Esther Palacio Sprockel, Rebeca Yaneth Curiel Gómez, Karen Peñaranda De Armas
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad del Zulia 2022-11-01
Series:Revista Venezolana de Gerencia
Subjects:
Online Access:https://www.produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/39219