Consideraciones sobre la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia en la asignatura Estructura de Datos

Consideraciones sobre la tecnología educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Una experiencia en la asignatura Estructura de Datos

Este artículo recoge la evolución e impacto de la tecnología en la educación y su contribución a elevar la calidad y excelencia de la misma, fomentando procesos de enseñanza-aprendizaje centrados en el alumno. Se muestran, además, algunas técnicas y herramientas de la enseñanza asistida por computad...

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Bibliographic Details
Main Authors: Yolanda Soler Pellicer, Mateo Gerónimo Lezcano Brito
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2009-04-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
Tecnología educativa
mapas conceptuales
enseñanza asistida por computadora
estructura de datos
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/2108

Internet

https://rieoei.org/RIE/article/view/2108

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