Parar y pensarse: metacognición en estudiantes colombianos de Medicina durante el curso de Seguridad Social
Fundamento: Colombia ha estado influenciada por modelos foráneos de educación médica, los que se ha intentado contextualizar para responder a las necesidades locales, pero es evidente la falta de investigación y datos propios en estrategias exitosas de aprendizaje. Objetivo: interpretar qué signific...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara “Dr. Serafín Ruíz de Zárate Ruíz"
2022-03-01
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Series: | Edumecentro |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/1950 |