Analisis Problematika Pembelajaran Tematik Terhadap Karakter Rasa Ingin Tahu Peserta Didik di Sekolah Dasar

Analisis Problematika Pembelajaran Tematik Terhadap Karakter Rasa Ingin Tahu Peserta Didik di Sekolah Dasar

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis problematika yang ada dalam pembelajaran tematik yang terdiri dari ranah kognitif, afekti dan psikomotor. Metodologi: Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas III,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Siti Hadi, Nurul Delima Kiska, Shella Maryani
Format: Article
Language:English
Published: Cahaya Ilmu Cendekia Publisher 2021-09-01
Series:Integrated Science Education Journal
Subjects:
Rasa Ingin Tahu
Pembelajaran Tematik
Peserta Didik
Online Access:https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/178

Internet

https://cahaya-ic.com/index.php/ISEJ/article/view/178

Similar Items