EL ITINERARIO DIDÁCTICO INDUSTRIAL: EL PROBLEMA DE LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LOS PRINCIPIOS TEÓRICOS EN EL “MOLINAR” DE ALCOY (ALICANTE).

<div><p><strong>Resumen</strong><strong>:</strong></p> <p>Los itinerarios didácticos constituyen en apariencia un recurso muy innovador; sin embargo, conviene recordar la larga tradición pedagógica que los sustenta. Este recurso contribuye al desarroll...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rafael Sebastia Alcaraz, Georgina Blanes Nadal
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Española de Geografía 2010-12-01
Series:Didáctica Geográfica
Subjects:
Online Access:http://www.didacticageografica.com/didacticageografica/article/view/43