IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR

Este artigo resulta de uma pesquisa desenvolvida numa parceria entre uma universidade pública e o Ministério Público. A entrada de alunos Público-alvo da Educação Especial (PAEE) na escola representou a necessidade de mudanças que pudessem acolher as diferenças. Este trabalho objetivou analisar se o...

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Bibliographic Details
Main Authors: Angélica Maria Teodoro Cunha, Aletéia Cristina Bergamin, Denise Rocha Belfort Arantes-Brero, Raissa Viviani Silva, Victor Alexandre Barreto da Cunha, Eliana Marques Zanata
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Juiz de Fora 2021-08-01
Series:Educação em Foco
Online Access:https://periodicos.ufjf.br/index.php/edufoco/article/view/19921