PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN TIPE GUIDED NOTE TAKING
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana siswa belajar tentang ekosistem melalui pencatatan terbimbing dan tongkat bicara, dua model pembelajaran kooperatif. Selain itu, untuk melihat apakah terdapat perbedaan yang sangat besar antara hasil belajar siswa pada materi lingkungan hidu...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Department of Biology Education, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sunan Gunung Djati Bandung
2022-08-01
|
| Series: | Jurnal BIOEDUIN |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/bioeduin/article/view/23021 |