INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO NO ESTADO DE SÃO PAULO (BRASIL)
RESUMO OBJETIVO: analisar como vem ocorrendo a integração ensino-serviço na formação do enfermeiro, seus avanços e desafios. MÉTODO: estudo qualitativo que analisou, por meio da hermenêutica-dialética, os projetos pedagógicos de seis cursos de Enfermagem do estado de São Paulo e as entrevistas de 21...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018-12-01
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| Series: | REME: Revista Mineira de Enfermagem |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49627 |