Condições educativas na escola pública e privada de Fortaleza-CE = Educational conditions in public and private schools in Fortaleza-CE

Condições educativas na escola pública e privada de Fortaleza-CE = Educational conditions in public and private schools in Fortaleza-CE

Objetivou-se compreender os fatores que influenciaram a transferência de alunos da rede pública para a rede privada de ensino na educação básica do município de Fortaleza-CE. A pesquisa, de abordagem qualitativa, do tipo estudo de caso, foi desenvolvida mediante entrevista semiestruturada com seis m...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Fialho, Lia Machado Fiuza
Format:	Artikel
Sprache:	Portuguese
Veröffentlicht:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS) 2022-01-01
Schriftenreihe:	Revista Educação Por Escrito
Schlagworte:	currículo escolar escolas públicas escolas particulares educação
Online Zugang:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/index.php/porescrito/article/view/38079/27625

Ähnliche Einträge

Produção de Textos: comparando desempenhos de alunos de escolas particular e pública
von: Dair Aily Franco de Camargo
Veröffentlicht: (2007-06-01)

Ensino fundamental de nove anos em escola pública e privada: realidades distintas = Nine year basic education in public school and private: different realities = Nueve años de educación básica en la escuela pública y privada: diferentes realidades
von: Saisi, Neide Barbosa
Veröffentlicht: (2016-01-01)

Avaliação do Projeto Paz nas Escolas da rede pública municipal de Fortaleza
von: Fabrício Augusto de Freitas Melo, et al.
Veröffentlicht: (2011-07-01)

MPORTÂNCIA DO MANIFESTO DE 1959PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA
von: http://seer.upf.br/index.php/ph/article/view/4391/2900
Veröffentlicht: (2011-08-01)

Educação Física em escolas públicas e privadas na pandemia
von: Nicole Marceli Nunes Cardoso, et al.
Veröffentlicht: (2022-08-01)

Programa “São Paulo faz escola”: Uma relação a ser investigada
von: Francisco Feudes Gomes, et al.
Veröffentlicht: (2010-01-01)

Expansão escolar pública e privada na periferia de São Paulo (1900-1964)
von: Adriana Santiago Rosa Dantas
Veröffentlicht: (2021-06-01)

Ensino Religioso na Escola Pública Municipal de Belo Horizonte
von: Vilma Lúcia de Oliveira Carvalho
Veröffentlicht: (2017-03-01)

Knowledge about epilepsy by students and staff of a school in Fortaleza-CE - doi:10.5020/18061230.2009.p245
von: Janaiana Lemos Uchoa, et al.
Veröffentlicht: (2012-01-01)

Seleção de diretores de escolas públicas: argumentos sobre o mérito do candidato = Selection of public school principals: arguments about the merit of the candidate = Selección de directores de escuelas públicas: argumentos sobre el mérito del candidato =
von: Amaral, Daniela Patti do
Veröffentlicht: (2019-01-01)

Indisciplina ou violência? As marcas na escola
von: Maria de Fátima Marques, et al.
Veröffentlicht: (2016-02-01)

Avanços e desafios da gestão da escola pública no Paraná: um estado da arte
von: Rosane Bortolini, et al.
Veröffentlicht: (2023-05-01)

AMPLIAÇÃO DA JORNADA DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: UM PANORAMA DE POLÍTICAS E DISCURSOS
von: Patrícia Peixoto Zapletal, et al.

Escolas entre o público e o privado – perceções de diretores portugueses sobre a gestão privada das escolas públicas
von: Mariline Grangeia Santos, et al.
Veröffentlicht: (2023-12-01)

Características da Violência Contra Professores de Escolas Públicas
von: Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro, et al.
Veröffentlicht: (2020-05-01)

A INFLUÊNCIA DO PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA ESCOLA NO PLANEJAMENTO DA ESCOLA PÚBLICA EM PERNAMBUCO
von: Luiz Alberto Rodrigues, et al.
Veröffentlicht: (2018-12-01)

A subvenção de escolas públicas em São Leopoldo/RS nas primeiras décadas do século XX
von: José Edimar de Souza
Veröffentlicht: (2021-06-01)

Militarização da escola pública em Goiás
von: Fernando Lionel Quiroga, et al.
Veröffentlicht: (2021-06-01)

CONCEPÇÕES DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: ESTUDO FENOMENOGRÁFICO COM DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS
von: RUBENS DE ARAUJO AMARO, et al.
Veröffentlicht: (2024-09-01)

Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS) no currículo do ensino médio de tempo integral: uma análise a partir da percepção dos professores de uma escola do município de Redenção/CE
von: Joana Elisa Röwer, et al.
Veröffentlicht: (2020-03-01)

Escola pública e classes sociais no Brasil atual
von: Décio Saes
Veröffentlicht: (2009-02-01)

Escola como local das culturas: o que dizem os índios sobre escola e currículo
von: Rita Gomes NASCIMENTO
Veröffentlicht: (2017-05-01)

A PRESENÇA DO MULTICULTURALISMO E DA DEMOCRACIA NOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS DA ESCOLA PÚBLICA
von: Dayse Medeiros de Sousa, et al.
Veröffentlicht: (2020-02-01)

A escola nas diferenças
von: Luciana Pacheco Marques
Veröffentlicht: (2012-12-01)

Geografia escolar e escola no campo: investigações sobre a educação geográfica numa escola rural com currículo urbano
von: Abigail Bruna da Cruz, et al.
Veröffentlicht: (2019-01-01)

O que os gestores escolares da rede pública entendem sobre gênero?
von: Lia Machado Fiuza Fialho, et al.
Veröffentlicht: (2017-11-01)

A figura do “(novo) filantropismo empresarial” na “(nova) narrativa” do currículo da escola pública
von: Maria Helena Damião
Veröffentlicht: (2021-12-01)

Visões de diretoras de escola sobre políticas públicas e determinações legais educacionais
von: Celso Luiz Aparecido Conti, et al.
Veröffentlicht: (2017-12-01)

A democratização da gestão por dentro de uma escola pública municipal
von: Raimundo Sousa, et al.
Veröffentlicht: (2022-12-01)

A assimetria na relação entre família e escola pública
von: Daniela de Figueiredo Ribeiro, et al.
Veröffentlicht: (2006-12-01)

Educação básica e os sentidos de currículo e conhecimento tecidos e negociados nos cotidianos de escolas públicas: o que dizem os alunos e os educadores?
von: Carlos Eduardo Ferraço, et al.
Veröffentlicht: (2014-11-01)

Práticas de sustentabilidade em escolas estaduais de Guarapuava (PR)
von: Fernando Stora, et al.
Veröffentlicht: (2022-10-01)

Desenvolvimento da inteligência emocional na escola: relato de experiência
von: Fernanda Tessaro, et al.
Veröffentlicht: (2019-11-01)

Escola e civilização no Sertão do Tibagi: primeiras escolas públicas de Londrina
von: Fábio Luiz da Silva, et al.
Veröffentlicht: (2014-11-01)

VULNERABILIDADE SOCIAL: práticas e desafios em escolas públicas de educação básica
von: Flávia Obino Corrêa Werle, et al.
Veröffentlicht: (2021-01-01)

O currículo das escolas brasileiras na década de 1970: novas perspectivas historiográficas
von: Beatriz Boclin Marques dos Santos
Veröffentlicht: (2014-01-01)

Eventos esportivos: uma ferramenta mercadológica da escola particular
von: Maria Regina Carvalho Teixeira Oliveira, et al.
Veröffentlicht: (2012-06-01)

Escolas técnicas
von: Ivani Maria de Souza Gonçalves, et al.
Veröffentlicht: (2021-04-01)

Ensino Religioso: currículo, programas e formação[T] [I]
von: Lurdes Caron
Veröffentlicht: (2014-09-01)

Dimensões do efeito das escolas: explorando as interações entre famílias e estabelecimentos de ensino
von: Maria Teresa Gonzaga Alves
Veröffentlicht: (2010-08-01)