Las Matemáticas pueden ser divertidas. Un caso práctico mediante Aprendizaje-Servicio en la Universidad

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Bibliographic Details
Main Authors: Ariadna Gómezescobar, Natalia Simón-Medina
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Complutense de Madrid 2022-03-01
Series:Revista Complutense de Educación
Subjects:
Aprendizaje-Servicio
aprendizaje activo
universidad
matemáticas
experiencia pedagógica
Online Access:https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/74267

Internet

https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/74267

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