Evolución del repertorio didáctico durante la formación inicial del profesorado en Letras

Nos proponemos en este artículo abordar la problemática de la evolución del repertorio didáctico (Cicurel, 2016) durante las prácticas de enseñanza en la formación inicial del profesorado en lengua. Mediante el estudio de caso (Stake, 1999), interpretamos las trazas discursivas del proceso de enseña...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marcos Maldonado
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2020-05-01
Series:Enunciación
Subjects:
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/15325