Il ruolo della Comunicazione Aumentativa Alternativa nelle strategie contestuali inclusive per allievi con Disabilità Cognitive
Le disabilità cognitive rappresentano uno dei disturbi più diffusi nella popolazione scolastica. I sistemi di Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) permettono il sostegno agli allievi con deficit cognitivo, con effetti positivi sulle competenze comunicative e sociali. In questo contributo son...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Pensa MultiMedia
2020-09-01
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| سلاسل: | Formazione & Insegnamento |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4335 |