Como andar sem poesia? a leitura de poemas na educação infantil / How to go without poetry? the reading of poetry in nursery school

<div align="justify">O artigo reflete sobre a fruição do gênero poético por crianças ainda não alfabetizadas a partir de momentos compartilhados com elas no cotidiano de escolas de Educação Infantil. Essa vivência, vinculada ao projeto de pesquisa Poesia e infância3, demonstrou a rel...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Ângela Cogo Fronckowiak
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2008-01-01
Series:Reflexão & Ação
Subjects:
Online Access:http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/568/394