Como andar sem poesia? a leitura de poemas na educação infantil / How to go without poetry? the reading of poetry in nursery school
<div align="justify">O artigo reflete sobre a fruição do gênero poético por crianças ainda não alfabetizadas a partir de momentos compartilhados com elas no cotidiano de escolas de Educação Infantil. Essa vivência, vinculada ao projeto de pesquisa Poesia e infância3, demonstrou a rel...
Main Author: | Ângela Cogo Fronckowiak |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2008-01-01
|
Series: | Reflexão & Ação |
Subjects: | |
Online Access: | http://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/568/394 |
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