Leer y escribir en dos idiomas: propuesta metodológica para niños de educación primaria en escuelas mexicanas
Se analizó la importancia de incluir el aprendizaje de un segundo idioma desde etapas iniciales de la vida escolar y llegar a la vida adulta con el dominio de dos idiomas. Se propone para ello la adquisición del proceso de lectoescritura de manera simultánea en los idiomas español e inglés. El desa...
Main Authors: | Helena I. Pérez-Hicks, Gabriela Orozco-Calderón |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Editorial Digital Universitaria Moa
2019-03-01
|
Series: | Ciencia & Futuro |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.ismm.edu.cu/index.php/revistacyf/article/view/1776 |
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