Die Professionalisierung hochschuldidaktisch Tätiger – eine empirische Untersuchung
Zusammenfassung Mit der dynamischen Entwicklung des beruflichen Feldes hochschuldidaktisch Tätiger im Kontext von Förderlinien zur Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) stellt sich die Frage nach der Professionalisierung der Hochschuldidakt...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
SpringerOpen
2023-04-01
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| Series: | Zeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.1007/s40955-023-00239-9 |