Relaciones direccionales intra-dominio del conocimiento especializado del profesor de matemáticas sobre localización en el plano
La presente investigación se centra en identificar relaciones direccionales entre subdominios del conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK) involucrados en la enseñanza de la localización en el plano cartesiano. La metodología es de tipo cualitativa con un estudio de caso instru...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática
2023-11-01
|
Series: | Avances de Investigación en Educación Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://aiem.es/article/view/4360 |